中国教师报赋能教师发展
来源:个人图书馆-shejihenan时间:2023-08-01 10:31:14

新课标背景下,为了深入推进“教学评”一体化理念在课堂教学中的有效落地,促进课堂提质增效,中国教师报和天星教育将联合举办“第八届《教材帮》中小学教师暑期教研论坛”,本届高峰论坛涵盖小、初、高全学段、多学科,届时将邀请国内40位教育专家、各省市教研员、名师工作室团队、名校名师共同参加本次论坛,聚焦新课程标准,立足课堂主阵地,帮助教师掌握深度学习的内涵和设计策略,学会深度教学设计和课堂操作方法,有效推进“教学评”一体化的课堂教学。

为了展示更多优秀教师的教学风采,本届论坛将启动小学学段优秀课例征集活动,为一线教师搭建教学成果展示平台。

2023年8月8日-10日


【资料图】

Vol.3 / 主办单位

中国教师报 & 天星教育

第八届《教材帮》中小学教师暑期教研论坛

根据往年论坛的效果来看,《教材帮》中小学教师暑期研修论坛对提升实现教学质量具有重要的价值和意义:一是提供先进的教学理念和教学方法。论坛将邀请国内知名教育专家和优秀教师进行授课,分享最新的教学理念和教学方法,帮助教师掌握先进的教学理念和教学方法,提高教育教学水平。

二是提升教师的专业素养和教学能力。通过论坛的学习,教师将接触到更多的专业知识、教育心理学知识,提升自身的专业素养和教学能力,从而更好地满足学生的学习需求。

三是增强教师的课程意识和教学能力。论坛将针对中小学各学科的教材进行深入分析和解读,帮助教师更好地理解教材内容和教学要求,增强教师的课程意识和教学能力,提高教学质量。

四是交流教学经验和教学资源。论坛是一个交流的平台,教师们可以在这里分享自己的教学经验和教学资源,相互学习和借鉴,取长补短,不断完善自己的教学。

五是增强教师的自我认知和职业发展意识:通过论坛的学习,教师将更好地了解自己的优势和不足,明确自己的职业发展方向,增强自我认知和职业发展意识,提高自身素质和教学水平。《教材帮》中小学教师暑期研修论坛是一个专注于中小学教育、权威性高、实用性强、互动性强的在线研修平台,能够为中小学教师提供专业的学习和交流机会,提高教学水平和综合素质。希望各位老师关注第八届《教材帮》中小学教师暑期研修论坛,提升一体化教学的实践能力。

2022年《义务教育课程方案和课程标准》正式出台,强调了以核心素养为导向的“教-学-评”一体化。作为新课标背景下落实立德树人根本任务的重要举措,要求教师将教学行为、学习能力、诊断评估三要素有机融合,打破“以分数为纲”的传统理念,形成课程育人的合力。

中国教育报和天星教育一起“搞大事”,这个暑期过得值了!

中国教师报是教育部主管,背靠全国2亿多中小学生,是中国教师第一媒体,在教师届具有较高的权威性、信誉度和号召力。第七届高峰论坛期间,中国教师报凭借自身的影响力,收到全国150多个区域教育局(教研室);区域教育管理者群、教育联盟、中小学校长、教科研负责人的关注。

第八届中小学教师暑期教研论坛期间,天星教育旗下知名图书品牌《教材帮》与中国教师报合作再升级,一方面线上线下融合,论坛分主论坛和小学、初中、高中3个分论坛,其中主论坛与《教材帮》主编大会相结合,面向全国直播,既能提升论坛的规格与档次,又能提升活动的品质。

本届“教研论坛”分设3大专场,覆盖小、初、高所有学科类目。

来自全国各地的专家学者、特级教师、学科带头人齐聚直播间,31位特邀专家,54小时精彩分享,再现全国名师教学实践,让你一次听个够!

▲按学段直播先后顺序排序

03

看点三:名师示范 ● 教学落地

在教学实践中,“教●学●评”一体化又该如何落实?

9节优质示范课,与名师一起从教学目标、任务链设计、学习活动设计、评价工具使用等多角度入手,共同研磨课堂。

探讨评价标准驱动下的主动学习模式,使课堂能真正助力学生核心素养的发展。

04

看点四:完全免费 ● 好礼相赠

为更好地发挥名师引领和示范作用,加强全国各地教师的学习共同体建设、促进教学研究学术交流,本次“教研论坛”以公益直播的形式,面向全体中小学教师/教研员开放。

同时,直播间内「达人榜」,超万元精彩好礼虚位以待,诚邀全体教师和社会各界精英参与本届大会,共同探讨中国教育的未来!

会议日程

每年8月8日,赋能教师发展

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